Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propia producción o construcción. Paulo Freire
El portafolio docente es un recurso innovador que tiene como propósito potenciar la reflexión, autoevaluación y metacognición acerca de la práctica docente, cuyo fin además es alimentar un proceso de mejora continua, en el cual se detecten los alcance y limitaciones, y las estrategias de mejora que puedan plantearse para que la práctica evolucione poco a poco.
Por otro lado no solo es importante por el hecho de poder reflexionar sobre mi proceso, me permite identificar y comprender la transversalidad que hay en cada uno de los cursos, desarrollando las situaciones de aprendizaje pertinentes que favorezcan las competencias específicas que hay en ellos y abonando así a las competencias del perfil de egreso para el cumplimiento de las finalidades de formación en nuestro trayecto académico.
